A raíz de la reciente resolución del Consejo de Formación en Educación (CFE), que prevé pasar a modalidad virtual los cursos de 3.º y 4.º año del profesorado a partir de 2026 —con el consiguiente recorte de horas docentes—, la Junta Departamental de Salto abrió sus puertas para escuchar las inquietudes de estudiantes y docentes del CERP del Litoral.
Con la presencia y respaldo de los coordinadores de ambas bancadas, la Junta en pleno acompañó este intercambio, dejando claro que la educación pública y presencial es un pilar esencial para el desarrollo del norte del país.
El CERP del Litoral no solo forma maestros y profesores: forma vínculos, comunidad y compromiso con el territorio. La virtualidad puede ser una herramienta útil, sí, pero jamás una sustituta del encuentro humano, del aula compartida, del debate y la construcción colectiva que solo la presencia permite.
La educación no puede reducirse a una pantalla. Enseñar y aprender requiere mirar, escuchar, acompañar, estar. Por eso, el reclamo que nace desde Salto no es solo local: es un llamado nacional a cuidar la formación docente, a defender la educación pública en su esencia más humana.
